《登堂入室》:在真实与虚构间起舞
【出 处】:
《登堂入室》
学生
老师
精神分析
【作 者】:
苏扬
【摘 要】电影《登堂入室》以一场“戏中戏”为观众展现了一个既虚幻又真实的故事。中学老师吉尔曼大力栽培他的学生克劳德,欲令其延续自己的作家梦,熟料克劳德竟借写作之名偷窥同学拉斐尔一家的生活,甚至介入其中,最终产生了意想不到的后果。影片中想象力和欲望的书写在克劳德这一形象上彰显得淋漓尽致,克劳德所具备的内心阴影亦能使观众反观自身,为人们营造了一个自我想象空间。而在权威解消、联系日益紧密的当下,本片也对如今的社会作出了有益的设问。
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